Plan de Mejoramiento: Séptimo primer periodo 2026

Realiza las siguientes actividades, escribe tu nombre y grado además de la palabra DONE en los comentarios de este blog (debajo de este texto) cuando lo hayas hecho y enviado al correo: santagricola@hotmail.com 

Objetivo: Identificar y aplicar correctamente las reglas del presente simple en afirmativo, negativo e interrogativo. 

1. Repaso Rápido

·       Uso: Para rutinas, verdades generales y estados permanentes.

·       La regla de oro (3ª persona): En oraciones afirmativas, si el sujeto es He, She o It, debes agregar -s, -es o -ies al verbo.

·       Auxiliares: Usa Do / Don't (I, You, We, They) y Does / Doesn't (He, She, It). 

---

Actividades Escritas

Actividad 1: Conjugación Correcta

Completa las oraciones con la forma correcta del verbo entre paréntesis. Ten cuidado con la tercera persona (He, She, It). 

1.    I __________ (eat) an apple every morning.

2.    My sister __________ (study) English at the university.

3.    The cat __________ (sleep) on the sofa all day.

4.    We __________ (live) in a big city.

5.    Mark __________ (go) to the gym on Mondays.

Actividad 2: Negación y Pregunta

Transforma las siguientes oraciones según se indique.

1.    Oración: They play soccer on Sundays.

1.    Negativa: _________________________________________________

2.    Interrogativa: ______________________________________________

re

2.    Oración: She works in a hospital.

0.    Negativa: _________________________________________________

1.    Interrogativa: ______________________________________________

Actividad 3: Redacción de Rutina

Escribe un párrafo corto (mínimo 10 líneas) describiendo tu rutina diaria. Debes usar al menos 5 verbos diferentes y conectores como First, Then, After that, Finally.

(Ejemplo de inicio: First, I wake up at 6:00 am. Then, I wash my face...)

Actividad 4: Redacción de una historieta corta con algunos de los verbos vistos en clase.